Evaluator

Опис

Софтвер за проценувач е специјално дизајниран за C.C.E. Систем за оценување според упатствата на C.B.S.E Одликувајќи се Ц.Ц.Е. Систем за евалуација, Формативно и сумативно оценување, Извештај за успешноста на ученикот. За време на развојот на софтверот CCE, ние го проучуваме и анализираме основниот проблем со кој се соочува училиштето е како можеме да ја истакнеме оценката на ученикот врз основа на индикатори. Како наставникот може психолошки да ги анализира и да ги претставува вештините, ставот и личноста на ученикот. Доколку на наставникот му биде дадена оваа задача, тој треба уникатно да ја идентификува личноста на секој ученик и да напише неколку редови за неговиот став и вештини. Станува многу досаден процес и бара толку многу време и енергија за да се исполнат формалностите на Ц.Б.С.Е. Со овој проблем се соочивме и го почувствувавме како товар за секое училиште. Откако разговаравме за овој проблем со искусни училишни тимови, доаѓаме до заклучок дека ако на наставникот му се дадат неколку опции за множествата на вештини и ставот на ученикот, а наставникот треба само да процени за личноста на ученикот и да ги означи индикаторите што ги има тој конкретен ученик и софтверот автоматски ја пресметува оценката на студентот врз основа на избраните индикатори. го намалува оптоварувањето и оптоварувањето на работата на училиштето на 95%. Некои видливи карактеристики во овој софтвер се 1. Формативно и сумативно оценување 2. Конфигурација на извештајот според нашата шема за проценка. 3. Едноставно за употреба. Екрани и внесување податоци исто како и г-ѓа Excel. 4. Дури и лаик може да работи со софтверот многу лесно без никакви грешки. Некои придобивки на оценувачот. 1. Заштедува време и обем на работа на наставниците за 90% 2. Единственост во водењето на евиденцијата. 3. Нема потреба да рачунате ништо рачно на пр. перцентил, FA1 + FA2 + SA1 итн. 4. Нема потреба да се пишуваат сите показатели за студентите повторно и повторно за секој студент. 5. Сите веќе внесени индикатори, наставникот треба само да ги означи индикаторите на ученикот и сите пресметки ќе се направат автоматски. 6. Наставникот може да ги смени или измени деталите на кој било ученик на самото место.