| Верзија | 1.1 |
|---|---|
| Издавач | Teacher Learning Network |
| Датум на издавање | 4.12.2015 |
| Датум на додавање | 4.12.2015 |
| Барања за ОС | iOS |
| Барања | Compatible with: ipad2wifi, ipad23g, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Вкупно преземања | 0 |
| Цена | $2.99 |
Опис
Набљудувањето од колегите е докажана стратегија за зголемување на вашата ефикасност како наставник. Истражувањата покажаа дека фокусираните, специфични, богати со податоци повратни информации и колегијалните разговори водат до вистинско подобрување во практиката. Секоја апликација во овој пакет е дизајнирана да им даде на наставниците повратни информации за еден елемент од нивната пракса. Со тоа што ќе поканите колега да ги набљудува вашите референци за намерата за учење во текот на различните фази од лекцијата, ќе можете да се уверите дека поавтентично ги користите намерите за учење во вашата училница. Намери за учење: Пита графикон Што мери оваа апликација Оваа апликација го мери бројот пати кога наставникот се осврнува на намерата за учење во секоја од трите фази на часот. Зошто е тоа важно Наставниците и учениците може да бидат одвлечени од задачите што се извршуваат на лекцијата. Улогата на наставниците е да им овозможат на учениците да видат дека целта на часот не е, што направивме? но што научивме? Погледнете повеќе на видеото. Што треба да знаете за ефективно да ја користите оваа апликација Наставникот мора да има јасно наведена намера за учење што е очигледна за наставникот, ученикот и набљудувачот. Ефективната намера за учење ќе опише што студентот треба да знае, разбере или може да го направи како резултат на искуството во учењето. Запознајте се со основната структура на лекцијата за да ја одредите секоја фаза. Допрете го главното копче секој пат кога колегата се осврнува на намерата за учење, не заборавајте да го допрете и копчето за да се движите низ трите фази. Што покажуваат податоците. се снимаат намерата за учење (а не задачата). Се изразува како пита график, за брза визуелна анализа. Како податоците може да се користат во обуката на наставници Податоците за оваа апликација ќе се собираат во подолг временски период, на пр. целосна лекција. Дискусијата ќе истражува дали наставникот се фокусирал на задачата или на учењето; каде на часот ги упатуваа учениците на намерата за учење; и различните стратегии кои наставникот ги користел за да ги фокусира учениците на учењето. Погледнете повеќе на видеото.