Fun & Functional for iOS

Опис

Забавно и функционално е апликација развиена од авторот и патолог за говор-јазик (SLP) Рози Симс за да го подобри јазичното разбирање и изразување кај поединци од сите возрасни групи. Способноста да се идентификува и опише функцијата или употребата на објекти од реалниот свет е клучен јазик и животна вештина. Fun & Functional им нуди на SLP, родителите и другите алатка за развивање на категоризација и описни вештини преку интеракција со слики и аудио. Fun & Functional се базира на истражување околу развојот на вокабуларот и значењето на зборовите кај учениците. Подобрувањето на вокабуларот, опишувањето на способностите и асоцијациите меѓу зборовите им помага на учениците во разбирањето на јазикот и вештините за читање (Бромли, 2007). Особено, учениците имаат поголеми потешкотии при стекнување на вокабулар заснован на глагол (Loeb, Pye, Redmond & Richardson, 1996), вештина која е насочена од Fun & Functional. Апликацијата овозможува фокусирање на идентификување и опишување зборови во основните категории како што се возилата и предметите за домаќинството, во согласност со истражувањето кое укажува дека категоризацијата го подобрува складирањето и пронаоѓањето зборови (Miller & Eilam, 2008). Апликацијата е дизајнирана да обезбеди визуелна поддршка што се покажала како корисна за учениците со нарушување на спектарот на аутизам, а исто така ги насочува предложените цели за оваа популација, како што се проширување на знаењето за зборовите и зборовите за акција (ASHA, 2006). Забавно и функционално е исто така применливо за наставните цели на децата со нарушувања во учењето јазик, чии потешкотии со усвојувањето на вокабуларот и описниот јазик ги ставаат на ризик за потешкотии со читањето и пишувањето (Chanly, 1994; Grey, 2003, 2006; Stahl & Fairbanks, 1986).Fun & Functional може да се користи за:-да им помогне на децата да идентификуваат предмети што имаат одредена употреба или функција.-Да развијат разбирање и аудитивно разбирање на Wh-Прашања и форми на глаголи.-Целни категории на предмети како облека, училишни предмети, и занимања.-Изведувајте и бодувајте ги учениците вербални описи на ставките.-Мерете ја ефективноста на третманот и растот на вештините со текот на времето преку пријавени податоци. Забавно и функционално ги има следните карактеристики:-Рецептивна активност во која учениците идентификуваат ставки кои вршат одредена употреба или функција ( презентирани визуелно и со аудио).- Компатибилен со Центарот за извештај за терапија-Способност за приспособување на приемната активност според бројот на презентирани избори (2, 3 или 4) за да го измените нивото на тежина. Приемната активност може да се приспособи и според нивото на сличност во неточни ставки.-Избор на одговори на апликацијата кога детето избира погрешна ставка (премести на следното прашање, погрешната ставка исчезнува од екранот или пораката Обиди се повторно!)-Избор на одредени или сите категории за цел.-Експресивна активност во која учениците вербално ја опишуваат функцијата на ставките (на пр. Што правиш со метла?), за да можат SLP, родителите или другите да го дадат својот одговор како што го пропуштиле! Речиси или сфатив! во рамките на апликацијата.-Активности за брзо играње и комбинација на приемчиво-изразно.-извештај презентиран на крајот на активноста; може да се испрати е-пошта до родителот или за водење евиденција.